11月12日，2022年全国少年儿童“心中有祖国 心中有他人”主题教育活动总结暨“双有”35周年研讨交流活动精彩继续。中国儿童中心、全国“双有”活动组委会邀请了两位专家学者作专题报告，并遴选出8个富有特色的活动案例，在本次活动中与全国各地儿童工作者分享交流。

专题报告一

南京师范大学道德教育研究所所长冯建军教授以《“心中有他人”：为什么？怎么做？》为题作专题报告，通过辩证分析他者与个人之间的相互关系，从伦理认知、哲学认知等角度带领大家认知他者，走向他者，认知社会，走向社会。冯建军教授对为什么要“心中有他人”，如何做到“心中有他人”，做了深入分析，强调了培育“心中有他人”意识、做好德育工作的重要性。

中国旅游研究院产业所副研究员张杨以《教育有情怀，产业有力量——中国研学旅行行业发展解读》为题作专题报告。张杨副研究员在报告中为大家详细解读了研学旅行的政策变化、市场需求、产业特色与规范标准，聚焦探讨了研学旅行的安全保障、经费供给、课程设计、人才培养、基地营地建设、数字化赋能等现实问题。通过详实的一手产业资料以及细致的行业解读，带领大家认识研学旅行的产业发展现状、市场需求变化与未来前行方向。

中国儿童中心教育活动部部长周蕾蕾从背景介绍、顶层设计、活动实践、平台建设四个维度，总结了“双有”活动近两年来取得的阶段性成果与实践经验，并对2023年的工作方向进行了初步分享。

来自各地的8名校外机构代表，结合2021-2022年期间开展的“双有”活动典型案例，为大家分享经验。

北京市少年宫群众活动部部长乔超新，分享了北京市中小学生“爱学习 爱劳动 爱祖国”——“三爱”主题教育活动的开展理念与活动模式。

天津市少年儿童活动中心主题教育活动部副部长曹晨，分享了“文明少年 未来有我”天津市少年儿童网络文明实践系列活动的实践经验与开展特色。

中国福利会少年宫群文活动部副主任孙轶，围绕“红色声浪”活动项目分享了线上校外教育活动的实践探索经验。

河南省妇女儿童发展中心教师黄培佳，讲述了“黄河岸边最中国”研学项目深挖黄河文化价值内涵的工作思路及实践经验。

广东省妇女儿童活动中心主任安玉红，分享了“以阵地联动，实现妇联阵地一张图；以服务联动，实现妇儿服务一张网；以资源联动，实现妇儿中心发展一盘棋”的全省妇女儿童活动中心联动发展路径。

新疆儿童发展中心党支部书记马俊萍，分享了利用博物馆、纪念馆、党史馆、烈士陵园等红色教育基地，开展“少儿心向党 喜迎二十大“新疆故事我来讲”短视频征集活动的实践经验。

东莞市妇女儿童活动中心副主任刘雅，分享了通过线上线下广泛动员，收集7626个作品参与“小小朗读者”少年儿童风采展示活动的工作思路。

南昌市妇女儿童活动中心副主任章艳静，基于“奔跑吧·少年”南昌市亲子体能挑战赛活动，分享了地方体教融合的实践经验。

2022年全国少年儿童“心中有祖国 心中有他人”主题教育活动总结暨“双有”35周年研讨交流活动圆满落幕。感谢各位领导嘉宾的指导！感谢专家学者的精彩授课！感谢各地“双有”同仁的积极支持！感谢全国“双有”活动组委会和中国儿童中心网络信息中心的共同努力！