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诗词荐读 | 古诗词中的生态之美,你get到了吗?
2021年06月09日浏览量:1324

为引导少年儿童学习习近平生态文明思想、养成绿色生活方式、参与美丽中国建设、与自然和谐共生,中国儿童中心着力发挥国家级校外教育机构作用,强化政治和思想引领,支持和指导各类教育单位及从业人员,宣传倡导“儿童友好 环境友好”理念,传播儿童发展、生态环保相关知识,赋能儿童发展和生态环境保护工作。

中国古代传统文化博大精深,很多文人作家用古诗词的形式,对自然景物赞美吟咏,反映生态道德、体察生存哲理。下面,小编分享三首诗词和生态解读,一起感受和学习古代先贤的生态智慧吧!

村居
清 高鼎
草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。

【生态注解】春天的乡村阳光明媚、景色迷人,万物复苏、欣欣向荣,孩子们在这美好的季节里欢快地放风筝,这是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的、充满生机、春意盎然的农村生活图画,尽显人类与自然和谐共处的美好。

望洞庭 
唐 刘禹锡
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

【生态注解】碧水连天的景色今日已经少见,人们要守护现存的青山绿水。湖泊是陆地表面洼地积水形成的比较宽广的水域,其生态功能有:调蓄洪水;净化水质;维持生物多样性;调整流域局部天气。

山行
唐 杜牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

【生态注解】深秋的枫林充满生命的美丽。枫树属高大乔木,树高达24米,冠幅可达16米。幼树直立生长,随着树龄的增长,树冠逐渐敞开呈圆形。枝条棕红色到棕色,有小孔,冬季枝条是黑棕色或灰色。我国可在北至辽宁南部,南至江苏、安徽、湖北北部区域内生长。树冠浓密,秋季叶片色彩艳丽,适合在面积较大的庭园或开阔地域内做观赏树种。此外枫树木材还是最有价值的高级木材之一。

活动建议:诗词朗诵、诗词飞花令、诗词答题挑战、探访诗词打卡地点等活动。


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