X
  • 获取验证码
注册
已有账号,马上登录 忘记密码?
X
登录
没有账号,马上注册 忘记密码?
能力建设 | 家校社生活:儿童体验共同体的道德情感
2020年11月13日浏览量:1361

 

11月6日,今天是2020年全国少年儿童“心中有祖国  心中有他人”主题教育活动总结暨研讨交流活动【线上】的第三天。全国少年儿童“双有”主题教育活动组委会、中国儿童中心邀请到首都师范大学教育学员副院长、学校德育研究院院长朱晓宏,做了《家校社生活:儿童体验共同体的道德情感》的专题报告分享。

 

儿童作为人类社会的一员,不仅是家庭的未来,也是国家和民族的未来,更是人类的未来。

朱老师认为,校外教育工作者要有落实立德树人的专业意识与专业能力,有必要基于人类命运共同体视域,从教育学立场理解家校社共育的内在一致性,培养儿童的人类命运共同体道德情感,让其成为有情怀有担当的人类共同体成员。

 

教师集体线上学习

分享到

版权所有©:中国儿童中心 京ICP备11017485号